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二下语文口语测试细则  

2014-06-11 14:37:54|  分类: 学校通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自春笋园《二下语文口语测试细则》
一、测评内容
(一)测评学生能否准确地认读教材中要求认的字。
(二)测评学生是否能正确、流利、有感情地朗读学过的课文。
(三)测评学生听说的能力。
二、测试方法
1.生字的测试方法
  (1)编写由生字组成的短文或词语让学生认读。共提供八篇短文或八组词语,学生用抽签的方式决定读哪一篇或哪一组。
  (2)每篇供测试的短文或词语均含有本学期所学生字200个。少数几个未学过的字加注拼音。学生认读前可稍作准备,认读时教师不催促,不作提示,只对读错的字作上记号,学生开始读错,后又自行纠正,应视为正确。加注拼音的字学生如果读错,不在统计之列。
  (3)测试个别进行。可由教师进行测试,也可培训几个高年级学生帮助测试。
  (4)测试开始时的指导语:“请你准备一下,把这篇文章或这组词语读一读,要看清楚,读正确。”(准备时间不超过3分钟)
2.朗读的测试方法
(1)从本学期的课文中挑选10篇(段),学生用抽签的方式决定读哪一篇(段)。
(2)测试个别进行。由教师进行测试。
(3)测试开始时的指导语:“请你找到要读的课文,把这篇文章朗读一遍,要做到声音洪亮、读正确、读通顺。”
    3.听说能力的测试方法
(1)考试前由爸爸妈妈给孩子讲述长短适中的一个小故事,让学生返校后讲给老师和同学听。
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