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山东师大附小雅居园校区2012级5班欢迎您!

 
 
 

日志

 
 

五六单元把关检测  

2014-05-14 20:47:02|  分类: 家校交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        每一次的把关内容题目难度不大,但整合性较强,同时题目较灵活。本次有20个同学拿到A的成绩,一个A+。三个同学拿到了C的成绩,其余同学都是B。得95以上的同学都是上课专心,平常考试、作业、学习很稳的同学,能够以不变应万变,灵活处理学过的知识,能够用心读题仔细答题的同学。相对平常知识面广,但不够仔细认真,又不太用心读题、检查的同学,此次考试就很不理想。

    错误集中题目分析如下:

第三题:我会写。
照样子写一写。例子:高——低。
问题很明确是让我们写出反义词。但孩子们写出了下面词语的近义词,导致失分极为严重。
第四题:我会填。
写出古诗中单个字的“遥”的意思(    )多个同学都写为了“远看”。没有认真仔细的读题揣摩题目要让写的是单个字的“遥”的意思。同学们根据诗意想当然的写上了“远看”。以后遇到此类问题一定要仔细琢磨准确的意思,在高年级此类题目会有更高的出题率。
第五题:  阅读理解
课外阅读:
第一小题:写出意思相近的词。喜欢——( )注意——()孩子们误写为:喜欢——(欢喜 )注意——(小心)。分析写为注意——(小心)的原因是因为孩子们没有把反义词放到原文的语境中去试一试合不合适,只是就题而写的一个反义词。在阅读理解中这样考虑是片面的。这是做题方法,我们要记住。
第六题:写话。(看图编故事)
题目新颖,先让孩子们给四幅图编号,随后按先后的顺序编写故事。因为图画不清楚,考前简单做了介绍,但是仍有孩子写得过于简单或者不合情理。
   分析失分原因:
1 有部分孩子摸不着头脑,不知如何下手。
2 看图不够仔细,把不衔接的图编写在了一起,写话内容不合逻辑。
3 写话内容不合情合理。如:小猫生气质问为什么要把他捞上来,它正在游泳。
4写话中错字严重,标点使用不恰当。
5 部分同学语句不够通顺不够条理。
6 图画不够清晰也导致了部分孩子的失分。
7还有三个同学在时间充足的情况下一个字也没有写。
每一次的考试都帮助我们发现一次问题,希望孩子们正确面对出现的问题,改正不足。做到扎扎实实。认认真真的对待分析并改错。
 A+:
李若溪
A:
郭子易    薛淏琦    刘新郅   邵美同    马晓彤     庞巧倩
孙琳珊    孙琳玥    赵宸昊   于清源    郝子骅     宗彦希
唐晋涵    臧子墨    李嘉硕   张英睿    王克明     祁子夏     宋瀚文   张森炀
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