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一二单元把关反馈  

2013-04-17 16:46:20|  分类: 家校交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   今天进行了第一二单元的检测,考试的过程中孩子们都能够比较认真地对待,整体的卷面书写比较认真干净,值得表扬,具体的情况反馈如下:

一、看拼音写词语:孩子们都能拼准确,出错的孩子基本上就是因为书写不规范和同音字混淆,尤其是在写句子的题目中奶奶看着亮亮的画笑了。有的孩子写成了,不能认真思考并根据词句的意思选择合适的字去写,希望以后随着所学字的增多,一定要注意区分字的同时,还要注意运用时动脑思考。

二、选一选:这个题目考察的是给生字选择读音和选字组成词,其中的易错读音和同音字形近字都是在平时的学习中多次强调并区分过的,需要注意的是平时的预习课文时一定要用心读准字音,要求会认的字也要用心去记字形,课堂上交流记字的部分要投入听讲。

三、填字组成词:考察的是识字一中的六个四字词语,孩子们都能写出来,个别孩子   的横折钩书写不规范。

四、照样子变新字:给出的例子是加偏旁变新字,孩子们基本上能够看明白例子,需要加偏旁的字也比较简单,有一个孩子漏题,还有的孩子书写不规范,希望这些孩子以后更仔细,避免因粗心出现的错。

五、背一背,填一填:古诗《春晓》填空,有一个孩子基本上全错,其他孩子完成较好,个别孩子在上出错。

六、读一读,练一练:考察的是《邓小平爷爷植树》的一段话,后面有三个小题目。有四个孩子漏题了,还有两个孩子不能很好的理解题目,其他孩子完成较好。这个片段在周周练和第一单元的卷子中出现过,也是多次讲到和复习的内容,出现错误是非常不应该的。最可惜的是漏题,希望这些孩子能够吸取教训,用手指着题目一个一个的静下心去做,做完后用心检查。

七、看图写句子:这是二年级写话和三年级以上习作的雏形,因为这个题目很简单,所以孩子们基本上都能写出来,出现的问题是字写错或者拼音出错,还有一个孩子没有写完整的句子,而是写成了短语,这是不对的。需要注意的是:这样的题目必须在认真观察图上内容的基础上写一个完整的句子,需要写清楚谁在干什么。平时的写话训练就是在训练孩子完整回答问题的同时,写完整的正确的句子,正确使用简单的标点符号,同时也为二年级的写话做准备,所以相信平时认真的孩子一定能越来越棒!

      本次检测有44人参加,得A19人,得B6人,得C3人,得A+孩子是:

刘新郅    郝乐菲    薛淏琦    张森炀    赵宸昊    韩晨岳     邵美同    张嘉琪

宋瀚雯    李若溪    郭子易    于清源    陈嘉钰    魏鹏翔     臧子墨  薛雨彤

   改错的时候希望抄题改,目的是练习正确读题理解题目要求,如果家长实在没有时间给孩子抄题,也请督促孩子们用手指着题目要求读三遍再将正确答案改三遍,不要仅仅为了改错而改,要分析错的原因是什么,尤其是漏题的孩子更要认真去分析,这次测试中出现的错误争取以后不再出现。

 

 

 

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