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今日数学 (2013年11月12日)  

2013-11-12 16:41:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、11月11日数学口算小明星:

宗彦希 郭子易 庞巧倩 薛雨彤 张隽齐 马晓彤 张英睿 赵宸昊 唐晋涵 伊政阳 柳亦涵 陈嘉钰 郝子骅 黄焱皓 宋瀚雯 李嘉硕 任一鸣 臧子墨 王克明 张森炀 李若溪 韩晨岳 刘新郅 董子瑞 祁子夏 郝乐菲 孙琳玥 韩昌明 孙琳珊 谭家和


二、今日数学口算小明星:

王克明 李若溪 祁子夏 刘新郅 薛淏琦 韩晨岳 张森炀 郝舒雯 郝乐菲 陈可豪 宗彦希 郭子易 庞巧倩 贾志博 任一鸣 孙琳珊 宋瀚雯 臧子墨 于涛铭 邵美同 黄焱皓 陈嘉钰 柳亦涵 孙琳玥 谭家和 侯辰笑如 张嘉琪 李雅珂 张彧逍 赵宸昊 唐晋涵 郝子骅 曲世奇 李嘉硕 马晓彤 张英睿

三、周末作业情况反馈:

为了帮助孩子们养成整理错题的好习惯,也为提高孩子们梳理知识的能力,为高年级的自主学习做准备,二年级我们开始逐步进行单元知识点的梳理和错题整理。

关于错题整理本的几个小建议:

1.单元知识的整理最好自己独立完成,刚刚开始可以写的不够完美,但是一定要自己亲自做,才能做到心中有数,慢慢地就会越写越完整。知识点的整理主要是让孩子养成会系统复习的学习习惯,明白学过哪些知识,重要的知识点有哪些。

2.关于错题的整理,不仅仅是形式上的做一遍错题,更重要的是要把重点类型的题目、易错点以及对应拓展的题目写出来,也可以通过自己喜欢的形式表示出来,如用彩笔圈出自己出错的地方,画线表示容易出错的关键字等等,形象又美观地体现出自己存在的问题,这样既可以把不会的做会,也可以给自己提醒,还能够让孩子们提高学习的兴趣,一举多得。例如:在解决问题中,遇到“够不够”这种题,孩子会把“够”圈出来,在旁边写上“比大小”。

3.在批改作业的过程中,我发现一些很用心的孩子会在家长的帮助下把自己练习中出现的错误原因进行归类整理,这种形式也值得我们一起来学习哦!

优秀整理如下:

今日数学 (2013年11月12日) - qmxleyuan201201 - 启明星乐园的博客

 

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