1、大图画上的拼读卷二至少读五遍,请家长签拼读遍数和拼读情况。
昨天看到孩子们的拼读反馈,发现有的孩子读得熟练,有的孩子读得不熟练,孩子们学前的基础不同,加上刚开始接触学习拼读,这是一种很正常的现象。在学校里我们会利用一切时间检查指导落实孩子们的拼读情况,但是学校里的时间还是有限的,学习拼音就是一个熟能生巧的过程,不要急躁,慢慢地引导督促每个孩子多读几遍,等他们慢慢熟悉了就能读好了。所以读几遍不是重点,重要的是会读了。今天布置作业的时候也会跟孩子们强调,也请家长在家多督促孩子们认真去读,用心去读!
2、写d t n l各一行,签字。
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